Profesor y magíster en educación
matemática, con estudios en Derechos
Humanos e Investigación Cualitativa.
Actualmente es docente de la
Universidad Alberto Hurtado y tesista
del doctorado en educación de la misma
universidad. Ha coordinado diversos
programas de equidad en el acceso y la
permanencia en universidades chilenas.
Actualmente su investigación se centra
se centra en el programa PACE como
política educativa y en políticas y
programas de nivelación a nivel
latinoamericano.